منصة الابتكار التعاونية للمدرسة على مستوى المقاطعة تساعد على تضييق الفجوة بين التعليم الحضري والريفي

منصة الابتكار التعاونية للمدرسة على مستوى المقاطعة تساعد على تضييق الفجوة بين التعليم الحضري والريفي

في السنوات الأخيرة ، كانت الفجوة في التعليم الحضري والريفي دائمًا محور الاهتمام الاجتماعي. مع التطوير السريع للتكنولوجيا الرقمية ، أصبحت منصات الابتكار التعاونية للمدرسة على مستوى المقاطعة أداة مهمة لتضييق هذه الفجوة. تجمع هذه المقالة بين الموضوعات الساخنة والبيانات المهيكلة من الأيام العشرة الماضية لاستكشاف كيفية تعزيز هذه المنصة إلى التطور المتوازن للتعليم الحضري والريفي.

1. الوضع الحالي والتحديات في فجوة التعليم الحضري والريفي

وفقًا لآخر البيانات من وزارة التعليم ، فإن مشكلة التوزيع غير المتكافئ للموارد التعليمية الحضرية والريفية لا تزال بارزة. يوضح الجدول التالي مقارنة المؤشرات الرئيسية للتعليم الأساسي الحضري والريفي في عام 2023:

يمكن أن نرى من البيانات أن المدارس الريفية تقف بشكل كبير وراء المدارس الحضرية من حيث الاستثمار في الموارد وأعضاء هيئة التدريس وأجهزة مرافق الأجهزة. تؤثر هذه الفجوة بشكل مباشر على جودة التعليم وفرص التنمية المستقبلية لطلاب الريف.

2. نموذج التشغيل لمنصة الابتكار التعاونية للمدرسة

تساعد منصة الابتكار التعاوني للمدرسة على مستوى المقاطعة على تحقيق التوازن بين التعليم الحضري والريفي من خلال الأساليب التالية:

1.آلية مشاركة الموارد: تبرع المؤسسات المعدات الرقمية وموارد الدورة التدريبية عبر الإنترنت ، وتوفر المدارس سيناريوهات التطبيق والتعليقات.

2.برنامج تدريب المعلمين: يقترن خبراء الكلية مع معلمي الخطوط الأمامية لتنفيذ أنشطة التدريس والبحث عن بُعد. تم تدريب 2300 مدرس ريفي في الأشهر الثلاثة الماضية.

3.بناء قاعدة عملية: المؤسسات تنشئ مختبرات الابتكار في المقاطعات ، ويوضح الجدول التالي نتائج بعض بناء المنصات:

3. الحالات النموذجية ونتائج التنفيذ

بعد أن أدخلت مقاطعة في مقاطعة تشجيانغ موارد الشركات من خلال المنصة ، تغيرت المدارس الريفية بشكل كبير:

- زاد عدد الجوائز التي فازت بها مسابقات ابتكار العلوم والتكنولوجيا للطلاب بنسبة 300 ٪

- ارتفع معدل الامتثال لقدرة التدريس على أساس المعلومات على المعلومات من 58 ٪ إلى 89 ٪

- ارتفع معدل التوظيف المحلي للخريجين بنسبة 25 نقطة مئوية

تم اختيار هذه القضية باعتبارها "الممارسة الممتازة لوزارة التعليم للمساعدة في تعليم التنشيط الريفي" ، وتم مناقشة الموضوعات ذات الصلة أكثر من مليوني مرة على وسائل التواصل الاجتماعي.

4. اتجاه التنمية المستقبلي

لمواصلة لعب دور المنصة ، يوصى به:

1. تأسيسآلية الحوافز طويلة الأجل، تقديم حوافز ضريبية للمؤسسات المشاركة

2. التنميةدورات التوطين، دمج العناصر المحلية مثل الثقافة الزراعية في تعليم STEM

3. بناءنظام التقييم الرقمي، مراقبة تحسين جودة التعليم في الوقت الفعلي

المساواة التعليمية هي أساس مهم للأسهم الاجتماعية. من خلال تكامل الموارد والابتكار النموذجي ، تستكشف منصات الابتكار التعاونية للمدرسة على مستوى المقاطعة طريقًا ممكنًا لتضييق الفجوة في التعليم الحضري والريفي. مع إضافة المزيد من القوى الاجتماعية ، سيتم تسريع هدف تنشيط التعليم الريفي.